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agenda21:cr:2017-06-07

Ceci est une ancienne révision du document !


Compte-rendu de réunion

Date de la réunion

07-JUIN-2017

Présents

Françoise, Fred, Mireille, Jean-Marc, Philippe, Pascal

Points clefs abordés

Suite de la réunion remue-méninges Ecole

L'étude démographique montre un besoin de 1 classe en maternelle et 2 classes en primaire (maximum). le projet n'est nullement remis en cause, redimensionné tout au plus.

:!:

L’école, vous l'imaginez comment?

  • 1 bâtiment commun aux 2 écoles (maternelle et primaire) / crèche séparée des 2 écoles, mais pas d'obligation de transférer la crèche sur le site des écoles maternelle et primaire.
  • Étant donné que l'école actuelle était à l'origine un hôtel, que les salles et les espaces n'ont pas été conçus pour une école, que les salles de classe comportent de nombreux poteaux, construire la nouvelle école à coté de l'ancienne, et dédier le bâtiment existant à des activités périscolaires, culturelles, associatives, notamment l'APE.
  • avec la cuisine/cantine centrale afin de séparer les 2 écoles
  • des arbres, de la verdure, de la terre
  • composé de grandes salles
  • attentif à l'insonorisation
  • avec de grandes baies vitrées (attention à la luminosité et au bruit) / casquettes pour luminosité
  • attentif à l'économie d’énergie (école passive, puits canadien pour la climatisation, chauffe eau solaire, chauffage solaire)
  • pensé de manière évolutive (ajout possible de pièces dans le futur)
  • avec des préaux protégeant du soleil et de la pluie (avec puits de lumière)
  • une salle informatique, des classes “high-tech”, une visio conférence
  • Des grands espaces de rangement dans chaque classe, et pour les activités sportives, culturelles, périscolaires, pour l'APE.
  • deux potagers (1 maternelle + 1 primaire)
  • deux cours de récréation (1 maternelle + 1 primaire)
  • avec des points d'eau dans la cour
  • des toilettes standards
  • avec un accès PMR
  • pas d'antenne relais à proximité
  • un gymnase multi-activités; judo, mur d'escalade… (dans le parc de loisirs?), accessible pour des activités communales en dehors des heures/périodes scolaires.
  • une séparation écoles/centre de loisir

Accès

  • Pistes cyclables
  • kiss&school
  • bus sans bloquer les accès
  • parkings

Contraintes sur le chantier

  • temps de construction rapide
  • peu de nuisance (sonore, poussière,…)

⇒ solution: structure bois?

* faire un document (quelques pages)

* prendre un RDV avec Thierry pour avancer sur le projet

* faire un retour en réunion publique et attirer de nouveaux membres pour travailler sur les différents thèmes.

Étude à effectuer

Pour la partager ensuite avec le conseil municipal et Thierry sur le fait d'avoir une commune plus agricole.

  • achat de terrains agricoles?
  • micro-ferme?

Contacter/rechercher

  • BP REA (Brevet Professionnel Responsable d'exploitation agricole)
  • Terre de liens

:!: Pascal: Envoyer un email pour appeler a volontariat pour aider sur ce dossier.

Il faut trouver une idée pour faire venir du monde et trouver un/des sujets.

  • l'emploi sur Opio
  • débat/film sur un thème particulier (Demain ou autres)

Faire connaître l'Agenda21, en participant aux:

  • aux réunions/assemblées générales des résidences quand elles ont lieu en mairie
  • aux réunions des nouveaux arrivants

Prochaine réunion

Prochaine réunion : Mercredi 31 Mai à 18h30 Agenda: création du document pour “conclusion de la réunion remue-méninges + comment attirer de nouvelles personnes a l'agenda21”

agenda21/cr/2017-06-07.1496854251.txt.gz · Dernière modification: 07/06/2017, 18:50 par pgauthier