Compte-rendu de réunion

Date de la réunion

27-FEVRIER-2017

Présents

Points clefs abordés

Débat “remue-méninges” sur l’école

Suite à la réunion du Vendredi 3 février, de nombreuses idées ont été échangées sur les 2 thèmes de discussion:

L’école, vous l'imaginez comment? regroupement de la crèche et des écoles en 1 seul lieu, transport, comment s'y rendre, piste cyclable, problématique environnementale et architectural-équipement (gymnase, cours, potager…)

Restauration (bio/local/cuisine sur place/végétarien/…)

En voici, les principales idées/suggestions/points d'attention partagés:

L’école, vous l'imaginez comment?

1 bâtiment commun aux 2 écoles (maternelle et primaire) / crèche séparée des 2 écoles, mais pas d'obligation de transférer la crèche

Étant donné que les salles de classe dans le bâtiment existant comportent de nombreux poteaux, construire la nouvelle école à coté de l'ancienne, et dédier le bâtiment existant à des activités périscolaires, culturelles, associatives, notamment l'APE.

avec la cuisine/cantine centrale afin de séparer les 2 écoles

des arbres, de la verdure, de la terre

composé de grandes salles

attentif à l'insonorisation

avec de grandes baies vitrées (attention à la luminosité et au bruit) / casquettes pour luminosité

attentif à l'économie d’énergie (école passive, puits canadien pour la climatisation, chauffe eau solaire, chauffage solaire)

pensé de manière évolutive (ajout possible de pièces dans le futur)

avec des préaux protégeant du soleil et de la pluie (avec puits de lumière)

une salle informatique, des classes “high-tech”, une visio conférence

Des grands espaces de rangement dans chaque classe, et pour les activités sportives, culturelles, périscolaires, pour l'APE.

deux potagers (1 maternelle + 1 primaire)

avec des points d'eau dans la cour

des toilettes standards

avec un accès PMR

pas d'antenne relais à proximité

un gymnase multi-activités; judo, mur d'escalade... (dans le parc de loisirs?), accessible pour des activités communales en dehors des heures/périodes scolaires.

une séparation écoles/centre de loisir

Accès

Pistes cyclables

kiss&school

bus sans bloquer les accès

parkings

Contraintes sur le chantier

temps de construction rapide

peu de nuisance (sonore, poussière,...)

=> solution: structure bois?

Exemple à regarder

Groupe scolaire St Isidore à Nice, Mougins School (en bois)

Restauration

cuisiner sur place

avec des aliments locaux

avec des aliments bio (même si pas obligatoirement sur tous les aliments, ex: uniquement les fruits/légumes)

en limitant le gaspillage (ex: Mouans-Sartoux)

une augmentation légère du tarif peut être discutée

en utilisant le potager

en proposant des repas inter-générationnels

en proposant des ateliers cuisine (pour les enfants)

Exemple à regarder

Groupe scolaire Mouans-Sartoux

Prochaine réunion

Prochaine réunion : Mercredi XX Mars à 18h30