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agenda21:axe4:action-4-05
Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
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agenda21:axe4:action-4-05 [09/11/2012, 14:00] fdcadmin |
agenda21:axe4:action-4-05 [06/07/2014, 14:08] (Version actuelle) |
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| - | ====== Action 4-05 : Création de ruches, de nichoirs====== | + | ====== Action 4-05 ====== |
| - | ===== Responsable ===== | + | ====== Création de ruches, de nichoirs... ====== |
| - | Jacqueline | + | * {{ag21:ag21-action-4-05.pdf|(Création de ruches, de nichoirs...)}} |
| + | * [[agenda21:axe4:action-4-05:projet:projet|Évolution du projet]] | ||
| + | * [[agenda21:axe4:action-4-05:cr:cr|Les comptes rendu de réunion]] | ||
| - | ===== Synthèse ===== | + | ===== Contexte et objectifs ===== |
| - | ^ Action 4-05 ^ Date prochaine réunion ^ Statut ^ Budget ^ | + | La création de ruches, de nichoirs et de mangeoires permet de conserver et de développer la faune (abeilles, oiseaux, chauves-souris, insectes…) ; Et ainsi, faciliter le développement de la flore de manière générale. La commune a signé en 2011 une convention avec la LPO. Deux classes de l’école primaire sont sensibilisées à la faune aviaire et fabriquent et installent des nichoirs. L’école primaire est devenue « refuge LPO ». Le parking sous-terrain du centre commercial abrite une colonie d’hirondelles. Cet abri devra être préservé. |
| - | | <progress=0> | jj/mm/aaaa | ... | - | | + | |
| + | Les objectifs sont : | ||
| - | ===== Éléments en entrée ===== | + | * d’installer des nichoirs et des mangeoires dans les différents espaces publics de la commune |
| + | * d’étudier l’installation de ruches dans l’oliveraie communale. | ||
| - | * trouver le responsable du projet | + | La commune, agit ainsi en regard de l’axe stratégique suivant : « Préserver notre paysage et notre environnement ». |
| - | * budget | + | |
| - | ===== Livrables ===== | + | ===== Étapes proposées ===== |
| - | * Installation d'une ruche au parc de loisir | + | - Identifier le type, le nombre et les lieux d’implantation sur le domaine public, |
| - | * Sensibilisation des scolaires par une présentation d'une heure dans l'année | + | - Sensibiliser la population sur les biotopes des espèces fragiles afin de faciliter la création d’abris, mangeoires… dans les propriétés privées, |
| - | * Agrément du GDS-groupement de défense sanitaire | + | - Baliser ces installations, |
| - | * convention signée avec l'association "ma ruche" | + | - Entretenir les installations |
| - | * Communication sur le site Web et le parc | + | |
| - | ===== Rôle de la mairie ===== | ||
| - | Accord sur le projet | + | **Porteur de l’action** Mairie, association, apiculteurs professionnels, chasseurs, garde-chasse. |
| - | Demande au GDS | + | **Communication** Feuille d’OPIO, site Web, vente de miel sur le marché |
| - | Signature de la convention et approbation en conseil municipal | + | **Partenaires techniques** Services municipaux, associations, apiculteurs professionnels, chasseurs, garde-chasse, LPO |
| - | Revue de la communication prévue | + | **Partenaires financiers pressentis** Mairie, associations |
| + | **Indicateurs** Nombre de ruche et de kilogrammes de miel produit. Nombre de nichoirs, nombre d’animaux accueillis. Nombre de mangeoires, nombre d’animaux accueillis | ||
| + | **Budget** :BUD2: | ||
| + | **Échéancier** :ECH2: | ||
| - | ===== Critères de fin ===== | ||
| - | La ruche est opérationnelle | + | {{section>agenda21:axe4:action-4-05:projet:projet#Synthese&nofooter&noheader&noeditbtn&}} |
| - | La présentation aux scolaires est finalisée | + | |
| - | L'agrément GDS est signé | + | |
| - | La convention est signée et approuvée par le Conseil Municipal | + | |
| - | Le site Web est à jour et le panneau posé au parc | + | |
| - | ===== Tâches ===== | ||
| - | ^ Noms ^ Effort^ Tâches ^ avancement^Début ^Fin ^ | + | ===== Finalités ===== |
| - | |Laurent |2 h | Rechercher sur Internet les obligations légales | 50% |2/11/2012 |4/11/2012 | | + | |
| - | |Françoise |4 h | contacter les associations potentielles | 10% |3/11/2012 |10/11/2012 | | + | |
| - | |xxxxxxxxx |4 h | Se former à la gestion d'une ruche | 0% |3/11/2012 |10/11/2012 | | + | |
| - | |xxxxxxxxx |4 h | Trouver des personnes chargée de la surveillance et de l'entretien de la ruche| 0% |3/11/2012 |10/11/2012 | | + | |
| - | |xxxxxxxxx |4 h | Voir si la mairie est couverte par ses assurances | 0% |3/11/2012 |10/11/2012 | | + | |
| - | |xxxxxxxxx |4 h | Contacter le directeur de l'école et recueillir son accord | 0% |3/11/2012 |10/11/2012 | | + | |
| - | |xxxxxxxxx |4 h | sélectionner une association | 0% |3/11/2012 |10/11/2012 | | + | |
| - | |xxxxxxxxx |4 h | Obtenir un devis pour l'achat de la ruche | 0% |3/11/2012 |10/11/2012 | | + | |
| - | |xxxxxxxxx |4 h | Obtenir le budget | 0% |3/11/2012 |10/11/2012 | | + | |
| - | |xxxxxxxxx |4 h | acheter une ruche | 0% |3/11/2012 |10/11/2012 | | + | |
| - | + | * <del>Lutte contre le changement climatique et protection de l’atmosphère</del> | |
| - | {{tag>Insérer des Tags}} | + | * Préservation de la biodiversité, protection des milieux et des ressources |
| + | * <del>Épanouissement de tous les êtres humains</del> | ||
| + | * <del>Cohésion sociale et solidarité entre territoires et entre générations</del> | ||
| + | * <del>Dynamique de développement suivant des modes de production et de consommation responsables</del> | ||
agenda21/axe4/action-4-05.1352466040.txt.gz · Dernière modification: 06/07/2014, 14:09 (modification externe)
